Este livro, composto a partir de trabalhos colaborativos, apresenta um pouco do que vem sendo desenvolvido nesses primeiros anos do Polo UFS-MNPEF. Em seus capítulos aparecem instantâneos de novos olhares sobre o ensino de Física na educação básica em Sergipe. Esses instantâneos são prova de que a formação docente continuada é estratégia essencial para um ensino de Física alicerçado em teorias e práticas reflexivas e motivadoras, que conduzem os jovens estudantes da atualidade ao aprendizado efetivo.
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