Esta obra visa socializar os resultados de pesquisa e experiências analisadas de professores que têm pautado o aperfeiçoamento de seu trabalho pedagógico, colaborando para a construção de uma didática crítica e contextualizada. A coletânea é composta de 12 trabalhos agrupados em três temáticas mais gerais: Usos das Tecnologias, Currículo e Temáticas Diversas.
Seja o primeiro a avaliar “Tecnologias, currículo e diversidades: substratos teórico-práticos da/na educação”